I samfundet har uddannelse altid været betragtet som et tegn påopdragelse og intellektuelt niveau. I den henseende er højere uddannelse citeret, og gymnasieelever søger at komme ind i prestigefyldte universiteter og institutter for mode specialiteter, i mellemtiden, da der ikke er nok højt kvalificerede arbejdere i landet. For deres uddannelse er ansvarlig for grundskoleuddannelsen, der nu forsøger at leve med tiden. Dette vil blive diskuteret i artiklen.
Systemet for uddannelsesinstitutioner inden for erhvervsuddannelse
Uddannelsesinstitutioner beskæftiger sig mederhvervsuddannelse af studerende, er opdelt i tre niveauer. Denne indledende (erhvervsskole), sekundære (tekniske skoler) og højere (universiteter). SSUZami (sekundære særlige uddannelsesinstitutioner) kaldes foreningen af erhvervsuddannelsesinstitutioner på sekundære og primære niveauer. Til primære rang GOU NPO og NOU-ngo'er - henholdsvis statslige og ikke-statslige uddannelsesinstitutioner i grundskoleuddannelsen. I Sovjetunionens dage var den primære erhvervsuddannelse repræsenteret af erhvervsskoler (deres fulde navn lyder således: byens sekundære fagskoler eller SSPTU). Moderne Rusland har omdøbt dem til faglige lyceums.
Sættet er baseret på ni og elleve klasser. Til optagelse skal du ansøge og bestå konkurrencen. Som regel, etablering af ngo'er er populære blandt studerende, der bor i single-forældre og dysfunktionelle familier, fordi den grundlæggende erhvervsuddannelse - er en stor mulighed og lære et erhverv, og for at få en studentereksamen.
Populære specialiteter i erhvervsuddannelsesinstitutioner
På det moderne arbejdsmarked er der en skarpen mangel på specialister uddannet til at arbejde inden for produktion. Dette skyldes, at kandidater fra gymnasierne overvejer at arbejde erhvervslivet for at være upræstige og fejlagtigt anslår lønniveauet på dette område. Institutioner, der yder primær erhvervsuddannelse, forbereder fuldt udviklede kandidater, som er uddannet af rigtige herrer og lærere, der hele tiden tager sig af at forbedre deres kvalifikationer. Moderne uddannelsesprogrammer i professionelle lyceums ligger tæt på gymnasiet. Varigheden af uddannelsen afhænger af den studerende. I tilfælde af at den primære erhvervsuddannelse er modtaget på grundlag af 9 klasser i gymnasiet, er uddannelsens varighed fra to til tre år. Kandidater fra skoler med et uddannelsesbevis (efter klasse 11) er uddannet i professionelle lyceums fra 1 år til 2 år. I erhvervsskoler tilbyder de to former for træning: dag og aften.
Liste over specialiteter, der er tilberedtoprettelsen af ngo'er er blevet kraftigt reduceret fra sovjetiske tider (et tusinde fire hundrede) og er blevet væsentligt omdesignet. Nu foregår forberedelsen på to hundrede og firs erhverv. De mest populære var erhvervene inden for tjenesteydelser, mad, transport og handel. Fra helt ny, populær inden for specialiteter kan nævnes miljøforkæmpere, socialarbejdere, designere, organisatorer af små virksomheder. Alt dette øger kandidaternes konkurrenceevne og giver dem mulighed for at finde arbejde med tillid. Og antallet af specialiteter relateret til produktion og konstruktion faldt.
Til denne dag, den første professionelleUddannelse i Rusland klassificeres som et gennemsnitligt særligt, mens det i udlandet kan tilskrives den højere. Samtidig udgør NGO'ernes institutioner en af de vigtige dele af uddannelsessystemet, uddannelse af højtuddannede arbejdstagere inden for tjenesteydelser og industriel produktion.
</ p>
